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语文教学要寻找切入点
语文教学要寻找切入点
作者:
魏跃
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
语文学科
语文课本
文体
结晶
体裁
写作
摘要:
语文学科是一门特殊的学科,它的容量非常大,可谓是纳古今、融中外,兼杂了诸如散文、小说、戏剧、诗歌等众多文体。一本语文书.可以说是全人类从古至今文学智慧结晶的精选荟萃.它内容丰富,不同体裁与题材的作品使得它博大精深,不同的写作笔法使得它妙趣横生,不同的语言使得它尽显风采。可是。这样的丰富多彩的语文课本同时也增添了教者的难度.
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背景
题目
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优化设计
找准切入点,打通高中语文阅读教学的关节
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阅读教学
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文献信息
篇名
语文教学要寻找切入点
来源期刊
中华活页文选(教师)
学科
教育
关键词
语文教学
语文学科
语文课本
文体
结晶
体裁
写作
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-57
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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G指数
1
魏跃
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语文教学
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语文课本
文体
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写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选:教师
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
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