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摘要:
本文主要从五个方面探讨了大学英语教师如何学习新理念开创新课堂,即一要明确教学性质和目标,二要转变外语教育观念,三要树立以学生为中心的教学模式,四要注意外语教学中的文化导入问题,五要不断提高自身修养.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论大学英语教师如何学习新理念开创新课堂
来源期刊 疯狂英语(教师版) 学科 文学
关键词 大学英语教师 新理念 新课堂
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-85
页数 分类号 H319.3
字数 5049字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张大英 暨南大学文学院 16 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教师
新理念
新课堂
研究起点
研究来源
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期刊影响力
疯狂英语(理论版)
季刊
1006-2831
36-1292/H
江西省南昌市抚河北路291号
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