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摘要:
学校文化的使命是根据社会要求和受教育者身心发展特点,精心组织人类文化精华,培育受教育者的文化适应性和文化创造性。在长期社会检验与历史选择中,办学业绩显著并逐步获得公认的“名校”。以自己独特的高品位文化成为学校文化的高地。名校文化各具特色,其共有的基本特质表现为文化理念的先进性,文化生态的丰厚性,考打申气质的独特性以及深刻而持久的文化影响力。
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文献信息
篇名 试论名校文化的基本特质——名校文化论纲(上)
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 学校文化 名校文化 基本特质
年,卷(期) jsjyyj_2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-8
页数 6页 分类号 G40
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙孔懿 126 23 3.0 4.0
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学校文化
名校文化
基本特质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
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