作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
物理课堂教学设计研究初探
教学事件
物理
教学设计
物理课堂教学中创设问题情境的研究
物理
课堂教学
创设问题
情境设定
物理课堂教学中如何体现艺术性
艺术性
课堂教学
情景
实验探索
创造性思维
独立的学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在初中物理课堂教学中渗透科学研究方法的思考与实践
来源期刊 中学物理(初中版) 学科 教育
关键词 科学研究方法 实践探索 物理课堂教学 初中 物理规律 改造自然 科学方法 运动规律
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 49-50
页数 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (2)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
科学研究方法
实践探索
物理课堂教学
初中
物理规律
改造自然
科学方法
运动规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6096
总下载数(次)
6
总被引数(次)
3979
论文1v1指导