浅谈如何通过创设情境增强学生的情感体验

• 作者: 方菲
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 情感体验 创设情境 学生 《北方》 教学流程 教研组 老师 教材
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

前两天听了同教研组的老师上的一堂课，是高一教材中的艾青的诗《北方》，整个教学流程以指导朗读，体验情感为核心。当时一些别组的老师也来观摩了这堂课，偶然听到一些议论：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方菲		1	0	0.0	0.0