教材研究 教法探讨——谈谈中小学教师的教研文章写作

• 作者: 刘晓鸣
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 文章写作 教研文章 教材研究 教学研究 教法 “发” 教学类
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G635.12

摘要

教师要搞好教学，离不开教学研究。研有所得，往往“发”而为文，这便有了通常提到的“教研文章”。教育教学类期刊设置的“小学教学研究”“中学教学研究”之类的专栏，就是专门刊载这类文章的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓鸣		1	0	0.0	0.0