试谈科学教学中学生注意力的提高

• 作者: 刘翠云
• 来源期刊: 读写算(教育教学研究)
• 关键词: 课堂教学 注意力 有效性 方法
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 科学教育研究
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目前农村学生大多处于厌学、做学、不想学状态,上课东张西望、说小话、做小动作多,课堂教学费时低效.如何让学生的学习注意力集中,从而提高教学有效性呢?笔者认为:首先要分析学生课堂学习注意力不集中的原因,然后对症下药,探究并实践课堂管理策略,对日常教学管理中遇到的问题采用相对应的方法进行处理.其次,要研究课堂教学设计,提高学生的学习兴趣和积极性.让学生参与学习是有效课堂管理的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘翠云		1	0	0.0	0.0