在教学中培养学生的建模能力

• 作者: 陈桂莲
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 建模能力 数学应用 学生 教学 数学课程标准 数学建模 现代社会
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

生产的发展和科技的进步，为数学应用提供了广阔的前景，数学的广泛应用已使数学自身成为现代社会中一种普遍应用的技术。人们通过数据收集、整理，去描述信息、建立模型，进而解决问题，因此数学建模与应用成为当前教改的主要方向，数学课程标准》亦将数学建模能力的培养作为重要目标之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈桂莲		6	0	0.0	0.0