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摘要:
语文板书设计,是语文教师在课前根据具体的教学目标和需要,预先设定的一套文字或图表方案,而当预先设计的这个方案写在黑板上或以PPT的方式展示给学生时就是板书的课堂生成阶段.在课程改革的大背景下,新课标倡导开放而有活力的课堂,强调建立自主、合作、探究的学习方式.在这些
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板书设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标下的语文板书设计课堂生成观
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 课堂教学 板书设计 语文教师 教学目标 课程改革 语文课本 生成观 尊重学生 新课标
年,卷(期) 2010,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈庆江 重庆师范大学文学院 11 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
板书设计
语文教师
教学目标
课程改革
语文课本
生成观
尊重学生
新课标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
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4835
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