浅谈数学课堂中的学案教学

• 作者: 丁一峰
• 来源期刊: 理科爱好者（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学案教学 学案编写 实施程序 学生活动
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 27,31
• 分类号: G633.6
• 字数: 2941字
• 语种: 中文

摘要

学案教学是结合现代教育技术,以学案为操作材料,以教师调控为手段,注重学法指导,突出学生自学,重在培养学生的学习能力和创新意识,从而提高教学效益的一种教学模式.学案是学案教学最重要的操作材料,由学习目标、学习活动设计、能力训练、小结作业几部分组成,学生的各种学习活动贯穿于整个教学过程,通过学案教学的实施,学习探究的主体是学生自己,交流合作,讨论学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁一峰		1	1	1.0	1.0