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课堂情境的有效创设与导入——北师大版小学数学教学案例与分析
课堂情境的有效创设与导入——北师大版小学数学教学案例与分析
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摘要：
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核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题与改进研究
数学核心素养
小学数学
课堂情境
情境创设
浅谈小学数学教学与情境创设
数学教学
创设
情境
初中数学三种教材的对比研究--以人教版、北师大版、新加坡教材中“勾股定理”为例
勾股定理
初中数学
教材比较
数学综合难度
提高小学数学课堂教学效率的实践研究——以关注学生学习需求为视角
小学数学教学
游戏教学
乐学情感
“倍的认识”
“比较数的大小”
“角和直角”
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