高等数学分层次教学法初探

• 作者: 许毅
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 分层次教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 88-89
• 分类号: G642.4
• 字数: 3426字
• 语种: 中文

摘要

随着普通高校由过去的精英教育向大众化教育的转化,现有的教育理念和教育模式已不能完全适应当前高校的发展.针对普通高校的教学现状,提出了高等数学课分层次教学方法,并阐述了高等数学分层次教学法的必要性、重要意义、原则以及在高等数学教学中分层次教学法的实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许毅	哈尔滨金融高等专科学校基础部	18	11	2.0	2.0