PBL教学法在《伤寒论》教学中的应用与探讨

• 作者: 朱辉 林大勇 王树鹏
• 来源期刊: 辽宁中医药大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: PBL教学 伤寒论 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: R222.2
• 语种: 中文

摘要

传统的<伤寒论>教学,是以教师讲授为中心的灌输式教学,学生学习处于被动地位.PBL教学法的引入,可以调动学生学习的积极性、自主性,培养团队精神,是一种全新的教学模式.目前PBL教学法引入传统中医课程,尚存在师资不足、无现成教材以及学生学习自主性不强、缺乏团队精神等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱辉		53	235	8.0	14.0
2	王树鹏		55	160	6.0	11.0
3	林大勇		90	275	8.0	13.0