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摘要:
在化工原理课程教学中,从教学观念、教学内容、教学方法等方面入手,就如何强化经济观念培养,从而增强学生的工程实践和设计能力进行了探讨.
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"化工原理"教学应重视工程观念的培养
化工原理
教学
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 化工原理教学中经济观念培养的几点思考
来源期刊 广西轻工业 学科 教育
关键词 化工原理 经济观念 设计能力
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 143-144
页数 分类号 G718.5
字数 2830字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2673.2010.07.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周伟 淮阴工学院生命科学与化学工程学院 24 145 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
化工原理
经济观念
设计能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻工科技
月刊
2095-3518
45-1385/TS
大16开
广西壮族自治区南宁市
48-123
1984
chi
出版文献量(篇)
9506
总下载数(次)
25
总被引数(次)
30128
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