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摘要:
现代科技能够突破时空限制,再现教学内容的全貌;DV是课堂教学中的有效观察辅助工具,它忠实记录并重现课堂教学的全过程;教师利用DV摄像并结合课堂观察技术,能进行有效教学研究、教学行动研究和教学评价等;通过课堂教学观察能促使教师不断反思、吸纳、改进,教学得以升华.
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文献信息
篇名 浅谈DV融入课堂教学观察的策略
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 DV数码摄像机 课堂教学 课堂观察 教学研究
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 课改聚焦
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G63
字数 3855字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.03.035
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研究主题发展历程
节点文献
DV数码摄像机
课堂教学
课堂观察
教学研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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