合作,架起通向知识殿堂的金桥——新课改条件下小组合作学习浅探

• 作者: 王文娟
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 课堂教学 探究活动
• 年，卷（期）: xyjy_2010,（21）
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小组合作学习是新课程理念下一种重要的教学形式,也是学生之间互相学习、互相促进的一种有效的学习形式。教师在新课程的环境下,必须重新审视合作学习的价值,扬长避短,积极营造民主、开放的小组合作学习气氛,使小学语文课堂教学与综合探究活动焕发光彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文娟		7	30	4.0	5.0