浅谈如何提高初中物理课堂教学效率

• 作者: 高海云
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创设情境 实验 增强信心
• 年，卷（期）: xyjy_2010,（14）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

随着物理新课程改革的不断深入,教师的教学观念、方式和方法已有一定程度的改变,学生在学习中的主体地位显著提高。这给我们的初中物理课堂带来了活力,也使当前新一轮的课改呈现出美好的发展前景。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高海云		1	0	0.0	0.0