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开展混龄拓展游戏,培养幼儿交往能力
开展混龄拓展游戏,培养幼儿交往能力
作者:
杨雪梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
混龄拓展游戏
交往能力
幼儿教育
摘要:
在幼儿教育中.混龄拓展游戏已经成为改善儿童同伴关系、发展儿童社会适应能力的一种重要途径.混龄拓展游戏为幼儿创设了一个"准自然"的生态环境,对发展幼儿的交往能力具有独特作用.本研究的目的不仅在从幼儿的异龄交往拓展游戏中分析影响幼儿交往的因素.在研究的过程中,我看到了混龄区域拓展游戏对于幼儿发展的价值,同时也看到了一些不利于幼儿发展的拓展游戏现状和环境因素.
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文献信息
篇名
开展混龄拓展游戏,培养幼儿交往能力
来源期刊
新课程学习(基础教育)
学科
教育
关键词
混龄拓展游戏
交往能力
幼儿教育
年,卷(期)
2010,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
141-142
页数
分类号
G61
字数
2207字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
杨雪梅
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交往能力
幼儿教育
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期刊影响力
新课程学习·上旬
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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25011
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17
总被引数(次)
13861
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