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摘要:
在幼儿教育中.混龄拓展游戏已经成为改善儿童同伴关系、发展儿童社会适应能力的一种重要途径.混龄拓展游戏为幼儿创设了一个"准自然"的生态环境,对发展幼儿的交往能力具有独特作用.本研究的目的不仅在从幼儿的异龄交往拓展游戏中分析影响幼儿交往的因素.在研究的过程中,我看到了混龄区域拓展游戏对于幼儿发展的价值,同时也看到了一些不利于幼儿发展的拓展游戏现状和环境因素.
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幼儿
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开展混龄拓展游戏,培养幼儿交往能力
来源期刊 新课程学习(基础教育) 学科 教育
关键词 混龄拓展游戏 交往能力 幼儿教育
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-142
页数 分类号 G61
字数 2207字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 杨雪梅 2 12 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
混龄拓展游戏
交往能力
幼儿教育
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研究来源
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