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摘要:
本文意在探讨高中生生活事件、情绪调节及焦虑之间的关系,采用<青少年生活事件量表><情绪调节量表>和<状态一特质焦虑量表>对湖南省八所中学进行问卷调查,提出应重视高中生生活事件的基本特征,提高高中生应对消极情绪的积极策略.
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文献信息
篇名 高中生主要生活事件、情绪调节与焦虑的关系
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 生活事件 情绪调节 焦虑 高中生
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目 人文社会科学
研究方向 页码范围 125-126
页数 分类号 G63
字数 2696字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.14.098
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张英 湖南科技大学心理健康教育中心 25 208 6.0 14.0
2 王亮 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生活事件
情绪调节
焦虑
高中生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
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