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摘要:
倡导探究性学习是新课程改革的重要理念之一,但真正在课堂教学中来具体实施时却遇到不少难题,本文首先分析了当前课堂开展探究活动的现状和困境,然后从自身经验与实践出发,总结了几点切实可行的措施,以供大家讨论.
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文献信息
篇名 生物教学中如何有效开展探究活动
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 探究活动 开展 能力
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张元伟 1 0 0.0 0.0
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