运用教学艺术践行有效英语课堂教学

• 作者: 李国荣
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 文学
• 关键词: 教学艺术 英语课堂 词汇
• 年，卷（期）: 2010,（22）
• 页码范围: 114
• 分类号: H3
• 字数: 1198字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.22.100

摘要

随着新课改的实施,构建以学生为主体的有效的课堂教学活动成为英语教学的追求.有效的课堂活动能调动学生的多种感官,开拓学生思维,从而使其身心得到发展.为此,教师要运用教学艺术,去践行有效课堂教学.教师要切实抓好备课,巧妙设计教学语境,让生成成为课堂的亮点,可以说,构建有效的课堂活动成了教育改革大背景下课堂教学的一道亮丽风景线.如何使英语课堂教学更加有效,需要每一位英语教师探究和解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国荣		3	9	1.0	3.0