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激发学生学习兴趣,构建和谐有效的英语课堂
激发学生学习兴趣,构建和谐有效的英语课堂
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摘要：
本文仅就根据学生英语学习水平相对应的"最近发展区",如何激发学生的学习兴趣,构建和谐有效的英语课堂进行小议.
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构建和谐英语课堂提高学生学习效率
和谐
英语课堂
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培养英语学习兴趣构建有效英语课堂
构建
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初中英语课堂激发学生英语学习兴趣策略探究
初中英语
课堂教学
学习兴趣
活泼和谐的英语课堂构建研究
活泼和谐
课堂
英语
内容分析
关键词云
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 激发学生学习兴趣,构建和谐有效的英语课堂 | ||
| 来源期刊 | 读写算（教育教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | 目标和现状 "最近发展区" 教学情景化 卡片游戏 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（16） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 264-265 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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目标和现状
"最近发展区"
教学情景化
卡片游戏
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期刊影响力
读写算(教育教学研究)
主办单位：
出版周期：
半周刊
ISSN：
CN：
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出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
111003
总下载数（次）
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