让兴趣开启小学生数学学习之门

• 作者: 刘小凤
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

兴趣是人认识、欣赏与探索某种事物的倾向.兴趣不是先天固有的,而是后天培养的,因此兴趣是可以随着情况的变化而发生变化的.学习兴趣是学生有选择地、积极愉快学习的一种心理倾向,所以说,学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分,如果学生对数学产生了兴趣,就会表现出对数学学习的一种特殊情感,学习起来乐此不疲,在时间与精力的投入上不做计较.数学知识蕴含着许多能激起学生学习兴趣的因素,我们教师要充分挖掘,并把它体现在教学活动中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小凤		1	0	0.0	0.0