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摘要:
我们培养学生的目标是具有一定基础知识,又具有一定思维能力的高素质人才,他们必须能够适应未来的发展,并能从事创造性的劳动,因此在课堂教学过程中只有不断优化课堂教学结构,让学生主动学习、主动参与教学活动,才能使学生成为学习的主人.
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篇名 互动语文课堂的生命
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
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年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 庞杰 甘肃省张掖市甘州区小满镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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