让地理课堂充满吸引力

• 作者: 叶玲娣 周洋
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 地理教学 注意力 课堂语言 课堂效率
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

注意力是智力结构中的一个重要组成部分,也是发挥学生创造力的一个关键因素,能最大限度地吸引学生的注意力,才能更好地提高课堂效率.本文根据心理学有关原理,结合自己的教学实践,从三方面阐述了如何较好地让地理课堂对学生充满吸引力.