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摘要:
作文教学是语文教学的一个重要组成部分,对于培养学生写作能力、造就高素质高水平的写作人才至关重要。而写作难、难写作是学生普遍感到的问题,也是教者煞费苦心希望能解决的问题。笔者认为,口头作文训练是非常必要的,并非可有可无,它是提高作文教学有效性的一种好的途径。
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文献信息
篇名 提高作文教学有效性的好途径
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 语文教学 写作能力 组成部分 学生
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 刘秀荣 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
写作能力
组成部分
学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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