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摘要:
中专生生物学教学中如何开展各项实验是生物教师的一项重要研究课题。因幼师生文化水平较低,学习积极性不高,接受能力较差,所以一定要考虑学生的实际,拓展智能空间,开展实验教学。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中专生物学课程开展实验教学中智能空间的拓展
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 中专生物学 智能空间 实验教学
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G424.31
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1 陈杏灵 13 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中专生物学
智能空间
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
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