到大自然中去——一次作文情景创设纪实

• 作者: 黄国权
• 来源期刊: 福建教育研究：基础教育
• 学科: 工学
• 关键词: 情景创设 大自然 教学内容 课程实验 课堂气氛 问题情景 教学情景 学生
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: TP278

摘要

新课程实验提倡创设与教学内容相适应的情景。为了活跃课堂气氛，提高学生学习的积极性，也为了更好地将学生带到问题情景中，让他们积极动脑思维，乐于交流探讨，创设相应的情景是必要和有益的。我在一次作文教学中，就尝试了这种做法。实践证明，创设良好的教学情景对学生的学习起到很好的帮助、促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄国权		3	0	0.0	0.0