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国际视角下我国能源教育事业的基本课题及对策建议
国际视角下我国能源教育事业的基本课题及对策建议
作者:
刘继和
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
能源教育
能源教育事业
国民能源素养
摘要:
许多发达国家和地区早已把能源教育事业视为应对能源危机的重要举措纳入国家能源事业和教育事业之中,大力推进能源教育发展。我国能源教育事业刚刚起步,许多课题可参考与借鉴国际经验来解决,对此提出十项对策建议:实现能源教育事业法规化;设置国家能源教育管理部门;制订国家能源教育事业发展规划;明确能源教育实施主体的职责;加强能源教育推广平台建设;促进能源教育事业国际交流合作;健全教师能源教育机制;加强能源教育资源的开发与建设;筹建专业化能源教育研究机构;创建全民参与能源教育的机制。
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文献信息
篇名
国际视角下我国能源教育事业的基本课题及对策建议
来源期刊
全球教育展望
学科
教育
关键词
能源教育
能源教育事业
国民能源素养
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
国际与比较教育
研究方向
页码范围
50-54
页数
分类号
G521
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘继和
沈阳师范大学教师专业发展学院
47
464
11.0
20.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
全球教育展望
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-9670
CN:
31-1842/G4
开本:
16开
出版地:
上海中山北路3663号
邮发代号:
4-358
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
3871
总下载数(次)
27
总被引数(次)
66762
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