作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章。它是高中生必须熟练掌握的文体。这种文体最能体现作者的写作综合素养。在写记叙文时,要注意做到以下四点。
推荐文章
高中学生记叙文升格的路径
高中学生
记叙文升格
路径
小学语文高年级记叙文"主问题"的教学研究
小学语文
记叙文
主问题
应用研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让你的文章『花枝招展』——谈记叙文写作
来源期刊 语文教学之友 学科 教育
关键词 记叙文写作 文章 社会生活 综合素养 高中生 文体 写景 状物
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 作文教学
研究方向 页码范围 44-45
页数 分类号 G633.34
字数 1764字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单猛 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
记叙文写作
文章
社会生活
综合素养
高中生
文体
写景
状物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
出版文献量(篇)
4108
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1794
论文1v1指导