数学课堂教学：“活”才是精彩

• 作者: 卢银嫣
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 “活” 教学内容 教学实践 情感性 语文
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学课堂教学在很多人眼中是枯燥的、缺乏活力的，因为数学的教学内容相对于语文的教学内容来说显得乏味，似乎就是加、减、乘、除的简单叠加。如何挖掘数学课堂中更多的情感性因素，让数学课堂更为生动有趣，让数学课堂教学鲜活起来呢？下面，结合本人的教学实践，谈几点认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢银嫣	浙江上虞市长塘镇中心小学	2	0	0.0	0.0