精心设计课堂教学 提高政治教学成效

• 作者: 马建国
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中政治 课堂教学 主体地位、创设情境
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 学科讲坛
• 页码范围: 28-28
• 分类号: G633.2
• 字数: 1822字
• 语种: 中文

摘要

政治是一门培养学生认识世界、感知生活、活跃思维的学科,新课改后,在课堂教学实践中,教师要通过创设有效的教学情境,优化学科教学,创新教学手段,引导学生自主学习,激发学生的学习兴趣,让学生乐学、善学、勤学政治,提高学生的思维层次,培养创新型人才,不断提高政治教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马建国		5	17	1.0	4.0