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摘要:
化学与环境息息相关,在化学教学中应对学生进行环保教育,注入环保理念.以化学与环境二者关系为切入点,深入分析了目前实验室的环境污染现状及其原因,并提出了相应对策,目的在于帮助当代大学生牢固树立环保意识,将环保理念渗透到日常学习和生活中去;积极宣传并倡导低碳生活,为建设节约型社会及实现我国的绿色可持续发展作出应有的贡献.
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如何在化学实验教学中培养学生的环保理念
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内容分析
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文献信息
篇名 环保理念在化学实验教学中的渗透
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 化学 实验教学 环境保护
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 357-358
页数 分类号 R313
字数 2347字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.04.23
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 游文玮 南方医科大学药学院化学系 67 310 10.0 14.0
2 曾志杰 南方医科大学药学院化学系 11 25 3.0 4.0
3 胡翔 南方医科大学药学院化学系 5 15 2.0 3.0
4 严轶琛 南方医科大学药学院化学系 18 36 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学
实验教学
环境保护
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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