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摘要:
中国的文化源远流长,其中古诗可以说是这灿烂文化的夜空中一颗最耀眼的星星,也是我们中华文明的一个象征。诗文作品博大精深,它蕴藏着先人的智慧和理想,传承着我国古代的优秀文化。所以,对于古诗的教学我们从小学生就开始了,但是在教学的过程中,我们却往往是一味地由教师去讲解,很少让学生自己去感悟,因此很多学生对于古诗失去了兴趣,甚至不喜欢古诗。在此,笔者谈一下自己对古诗教学的几点拙见。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文古诗教学
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 语文古诗教学 小学生 中华文明 诗文作品 优秀文化 文化源 理想 教师
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 27-27
页数 分类号 G623.2
字数 2398字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王跃强 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文古诗教学
小学生
中华文明
诗文作品
优秀文化
文化源
理想
教师
研究起点
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