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《蝉》一文内容简单,道理明了,似乎很难上出语文特色.孙绍振先生曾说:在语文课堂上重复学生一望而知的东西,我在学生时代对之就十分厌恶.从那时我就立志,有朝一日,我当语文老师一定要讲出学生感觉到又读不出来,或者以为是一望而知
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文献信息
篇名 从《蝉》的教学看虚词对语文教学的影响
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 学生时代 厌恶 语文课堂 虚词 孙绍振 作者 语文教学 情感
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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1 陈治勇 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生时代
厌恶
语文课堂
虚词
孙绍振
作者
语文教学
情感
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语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
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