甘肃藏族学生英语学习阻力探析

• 作者: 张海生
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 甘肃藏族学生 英语学习阻力 对策与建议
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 课程与教学改革
• 页码范围: 138-139
• 分类号: G40
• 字数: 3304字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2011.02.061

摘要

藏族学生在英语学习方面存在很多阻力,有环境阻力:三语学习环境；动机阻力:英语无用论；内容阻力:教科书太难；方法阻力:传统的教与学的方式.应对这些阻力,要转变观念,认识学好英语的重要性；制定适合的教学目标和教科书；培养适合当地语言环境的英语教师；开展三语环境下的英语教学研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海生	西北师范大学教育学院	3	13	2.0	3.0