综合性学习"常态化"的思考与探索

• 作者: 袁小园
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 知识形成 课前准备 学科能力 语文素养 综合性特征 性活动 学习生活 三个层面 学习能力 综合性学习
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

综合性学习具有综合性特征,表现在三个层面:在知识形成和应用中体现出多学科知识的综合,在语文学科能力的发展中体现出听、说、读、写、思多种语文能力的综合,在学生的个体成长过程中体现出学习生活和生活经验的综合.综合性学习之于学生语文素养的形成、学习能力的发展以及个体的成长,无疑具有重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁小园	天津市南开大学附属中学	4	0	0.0	0.0