从《沁园春·雪》例谈词语解读方法

• 作者: 王德庆
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 理解 毛泽东 作者 情感 不同文本 矛盾 解读方法 同中求异 词语 风流人物
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

词语解读是文本阅读中的一个重要环节,紧扣关键词语的分析可以加深对课文的理解,已成为老师们的共识.问题是:哪些词语不值得分析?哪些词语应该深入解读?前一问题还好解决,后一问题却需要探究.孙绍振教授在此方面给了我们很好的答案.他在《名作细读》的扉页上就表达了对语文课堂上重

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王德庆	江苏南京市宁海中学分校	8	1	1.0	1.0