浅谈如何提高医学生临床思维能力

• 作者: 颜华
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 临床 思维能力
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 86-87
• 分类号: G642.0
• 字数: 2052字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2011.08.047

摘要

如何提高医学生临床思维能力、培养高素质医学人才,是高等医学教育的核心,也是一个值得探讨的教学课题.文章从教与学两方面探讨在培养医学生临床思维能力方面存在的问题,并提出通过优化医学生知识结构、更新教学理念、采用以问题为基础的教学方法、以及提高教师素质及水平等途径逐步提高医学生的临床思维能力,从而培养出优秀的医学人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜华		199	1067	16.0	22.0