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摘要:
针对基因表达调控授课内容的自身特点,根据教学中的实际经验,总结四点教学体会:注重融会贯通、归纳总结;应用多媒体教学;补充科学最新进展;将自身科研经验运用到教学中.
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文献信息
篇名 药学分子生物学基因表达调控的教学体会
来源期刊 基础医学教育 学科 生物学
关键词 药学分子生物学 基因表达调控 课堂教学 教学方法
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 432-433
页数 分类号 Q786
字数 1359字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.05.13
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕昌莲 哈尔滨医科大学药学院生物制药教研室 13 101 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
药学分子生物学
基因表达调控
课堂教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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