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摘要:
人才素质提高的重点在农村,对人才培养起重要作用的小学数学倍受农村教育关注,而农村又是民俗文化的摇篮,挖掘出农村民俗文化中隐含的数学元素,用于开发本土化的教学素材,并应用到课堂教学中,能激发学生学习数学的积极性和主动性.
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数学教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 挖掘农村民俗文化数学元素服务农村小学数学教学
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 农村 民俗文化 数学元素 数学教学
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 典型实践
研究方向 页码范围 109-111
页数 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2011.02.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王传斌 23 150 6.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村
民俗文化
数学元素
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
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