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摘要:
小学语文自主阅读教学的新理念改变了教师对以往教学的误区且实践着义务教育的《新课程标准》与要求。教师要与小学生语文自主阅读的新理念进行接轨,才能对小学语文教学有更好的突破。本文以自主阅读教学的含义和理论为基础,深入研究并提出了自主阅读教学实施的策略。
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核心素养
小学语文
阅读教学
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篇名 小学语文自主阅读教学策略浅析
来源期刊 阅读与鉴赏:上旬 学科 教育
关键词 小学语文 自主阅
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 阅读教学论坛
研究方向 页码范围 8-8
页数 分类号 G623.2
字数 2030字 语种 中文
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1 蔡梅芳 1 6 1.0 1.0
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