论认知负荷理论在公安网络课程中的设计及应用

• 作者: 王良秋
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 认知负荷 公安网络课程 教学呈现
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 考研
• 页码范围: 46-48
• 分类号: G642.3
• 字数: 4435字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.09.026

摘要

在多媒体网络教学领域,研究认知负荷理论的最终目的是提高网络学习者的学习效率,达到最好的学习效果.本文在认知负荷理论的指导下,以"道路交通秩序管理"网络课程为例,从内在认知负荷、外在认知负荷、相关认知负荷三方面探讨了该理论在网络课程中的设计及应用.