走情境创设的有效之路

• 作者: 胡华杰
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 地球科学
• 关键词: 情境创设 教学情境 课程理念 学习兴趣 情感活动 认知活动 学生
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: N4

摘要

目前，在新课程理念的指导下，多数语文教师创设了教学情境。实践证明，创设良好的教学情境，能激发学生的学习兴趣，将学生的认知活动与情感活动有机结合起来，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡华杰		18	2	1.0	1.0