浅谈如何提高高中历史课堂教学效率

• 作者: 孙晓民
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效率 高中历史 历史教学模式 历史课堂教学 历史教学改革 新课程改革
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 182-182
• 分类号: G434
• 字数: 2325字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入，历史教学发生着巨大的变化，传统的历史教学模式、评价机制都有了新的变化。作为历史教学中的课堂教学是实施新理念的关键，搞好历史课堂教学，提高教学效率就能有效推进历史教学改革的深入。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓民		4	6	1.0	2.0