浅析游戏在幼儿英语教学中的运用

• 作者: 代敏 刘晓晖
• 来源期刊: 现代教育科学：普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 幼儿英语 游戏教学
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学改革
• 页码范围: 152-153
• 分类号: G61
• 字数: 3029字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2011.04.069

摘要

游戏是幼儿英语教学的一种基本形式，是幼儿的主要活动和最乐于接受的，也是教师用得最多的一种活动方式。教师在实施英语游戏教学法时，首先要对幼儿英语教学游戏的基本概况和基本特征有一个明确的认识；其次，在实施幼儿英语教学游戏过程中，教师应遵循幼儿英语教学原则并掌握幼儿英语教学的基本结构和基本形式。本文详细论述了游戏在幼儿英语教学中的概况、设计、形式、实施等，力求游戏教学能在幼儿英语中发挥更大的影响和作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓晖	云南师范大学教育科学与管理学院	4	23	2.0	4.0
2	代敏	云南师范大学教育科学与管理学院	3	18	1.0	3.0