谨防教师的职业倦怠

• 作者: 杜小念
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教师职业倦怠 工作压力 负面影响 预防 反应
• 年，卷（期）: 2011,（34）
• 所属期刊栏目: 教师职业发展
• 页码范围: 13-13
• 分类号: G443
• 字数: 1820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.34.008

摘要

教师职业倦怠是教师不能顺利应对工作压力时的一种极端反应，是教师在长时期压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。教师的职业倦怠大多会对其生活和工作产生负面影响。因此，采取积极有效的措施，预防教师职业倦怠是我们必须面对的一个重要命题。笔者认为，针对教师的职业倦怠，必须从多个方面加以预防。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜小念		2	3	1.0	1.0