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摘要:
语文教学是最富有文化底蕴的教学。理想的语文课堂,不仅需要教师具有大智慧、大气度,更需要教师具有亲切自然的人格魅力;理想的语文课堂,不仅是知识建筑的空间,更是学生生命活动的场所;理想的语文课堂,
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文献信息
篇名 开放课堂资源 激活课堂教学
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 课堂教学 课堂资源 开放 激活 语文课堂 文化底蕴 语文教学 人格魅力
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓娟 4 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
课堂资源
开放
激活
语文课堂
文化底蕴
语文教学
人格魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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