课堂教学有效性缺失的问诊与矫治

• 作者: 赵素媚
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 农学
• 关键词: 课堂教学 问诊 矫治
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: S858.3

摘要

一、问诊：课堂教学有效性缺失 （一）目标过高或过偏。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵素媚	广东云浮市新兴县教育局教研室	1	0	0.0	0.0