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摘要:
《语文课程标准》指出:“写作感情要真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验。”“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”可见,小学生在习作的内容、情感上应贯穿一个“真”字,在语言、形式上应贯穿一个“活”字。笔者认为,作文是一门教人用语言文字进行表达的学问,更是一门教人学会真诚的学问。
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文献信息
篇名 习作贵在吐露真情
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 工学
关键词 语言文字 课程标准 小学生
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 TP391
字数 语种
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1 陈雪黎 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言文字
课程标准
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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